“为什么信息技术改变了几乎所有领域，却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊？”这就是著名的“乔布斯之问”。 不断发展进步的信息技术，让教育人看到了这股推动教育发展的强劲动力，未来学校的形态必将随着信息技术的发展，引发新一轮教学内容的创新及教学形态的改变。为推进信息技术与教育教学的深度融合，探索教育信息化环境下有效教学的新途径，建设数字校园和未来学校，进一步促进教师专业发展，双流区实验小学作为成都市首批未来学校，在新学期将继续探索用信息技术点亮未来学校建设之路。

2019年8月28日下午，双流区实验小学全体老师齐聚溢真楼六楼，参加2019—2020学年度暑期教师培训课程之教育信息化专题培训会，来自诺实公司的高冰老师和亚教网的沈燕老师专门为老师们定制了培训课程。

首先，高冰老师用数据分析总结了上学期老师们使用双流区实验小学校园APP的情况，根据老师们实际工作需求，介绍了本期新增的一些功能模块，如调代课申请、请假申请、班级相册、班级考评、学生考勤、兴趣课开课申请以及过程评价等功能，帮助老师们在新学期更高效的开展工作。高老师特别培训了本学期新增的调代课功能，老师们通过APP提交代课申请，审批通过后代课事件自动发送到老师手机和和教师班牌上，使调代课管理工作更加全面化、精细化，避免课堂真空造成的安全隐患。

紧接着，沈燕老师给大家带来了《未来教室应用培训》的专题培训。沈老师从游戏化教学、资源库的建设与应用、功能的补充讲解以及课例分享四个方面入手，先就JL超集创课软件的新功能及具体操作方法，结合各个学科的教学实际案例、微课录制，深入浅出的为老师们进行了详细的讲解，为了确保培训的效果，沈老师每讲授完一个新知识，就请一两位老师上台进行实际操作，发现老师们的疑问及时补充讲解。交流互动中，老师们的学习热情和效果都不断提升。沈老师最后给大家分享了各个学科有趣的课例，一个个精美的课件都藏有巧妙的心思，启发了老师们教学设计的灵感。

本次信息技术培训并不是就技术而讲技术，培训老师充分站在使用者的角度，通过这种数据及案例分析，让老师们感受到信息技术功能的便利和强大，非常愿意用这些功能来解决教育教学中的实际问题。经过这次培训，双流实小的老师们在教育信息化和建设未来学校的研究道路上又迈出了坚实的一步。