成都的桂花已经凋落，而南京的桂花开得正艳！淡黄色的桂花清新淡雅，扑鼻的香气随微风而来，漫步在校园，嗅着桂花香，把生活过成诗！ 2019年10月18日，成都市双流区实验小学教育集团的肖芳名师工作室的成员们在导师的带领下，早上7:15就乘坐组委会安排的摆渡车来到南京文靖小学，观摩小学综合实践年会活动的展示课和说课。

    小学主会场设在文靖小学，分五个分会场同时进行，共有来自全国各地推荐选送的42节课进行展示与交流。来自成都市龙泉驿一小的毛海燕老师带领五年级的孩子们现场演绎了一堂《三星伴月——博物馆知识》，她采用评选“文物代言人”，替文物设计“宣传海报”，并进行“演说”的方法，孩子们兴趣盎然。神秘而灿烂的古蜀文明是四川人的骄傲，这堂课拉近了南京学生与古蜀文明之间的距离。福建仓山区实小欧杏老师带来了一堂《向英雄致敬》，通过听英雄故事、观英雄视频、唱英雄赞歌和设计“向英雄致敬”的表演活动方案，启发了孩子们的爱国主义情怀，培养了孩子们自主创作能力。还有《小便——身体的信号》、《探秘义乌馒头》、《上下学拥堵我有招》等说课展示，精彩纷呈、亮点众多、妙趣横生。

    其中，来自成都市双流区实验小学的田丽老师给大家带来一场生动的说课展示《遇见未来的自己——小学职业体验活动》，田丽老师把双流区实验小学开展的职业体验活动课程从活动背景、活动目标、活动流程、活动具体组织与实施和活动的评价与反思五个方面娓娓道来。孩子们参与职业体验的感受，学校设计的多元化评价以及学生的舞台表演成果展示，无不诉说着双流区实验小学职业体验活动课程对孩子们深远的影响和积极的作用。田丽老师内容熟悉，讲述清楚、生动，普通话标准，举止得体，神态自然，语速快慢适度，展示了其良好的专业素质和个人风采，得到了现场各位评委的一致好评。双流区实验小学开展的幸福学生职业生涯课程也受到了全国各地老师的热烈追捧，纷纷要求拷贝课件和说课稿。本场说课结束后，专家孙岩对参赛老师的说课作了专业点评：1、说课内容都体现了表层体验到深层体验的变化，注重学生能力建构的转变。2、老师们都能从关注学生的思想观念转变到注重学生自我驱动力能力的调动上。3、老师深度沉静抓住核心，设计丰富多彩的活动，从而促进有效指导学生的深度沉静。4、关注了评价，从活动进入活动课程。孙岩主任表扬了包括田丽老师在内的四位（本场说课七位老师）老师在课程评价方面做得非常好。同时，孙岩老师也提出了未来的希望：有效的实践评价，不是只关注老师课程内容的实施，应该从实践内容的任务开始就要进行评价，评价应该贯穿活动的全过程。

    此次年会的召开，规模大，参会人数多，而且各地选送的精品说课和展示课内容丰富。双流区实验小学肖芳名师工作室的成员们都从此次年会中受益匪浅，纷纷表示要在将来的工作中努力践行实践创新精神，将综合实践活动课程理念与教学实践更好的结合起来。未来的路还很长，我们工作室全体成员会在肖芳导师的带领下，携手并肩，为综合实践课程的发展添砖加瓦，共同努力！