银杏翩飞是秋的私语，落叶沙沙是秋的音韵， 学无止境是师者之道，研无止境是师之尊严。

2020年10月22日，双流区二年级语文教研活动在双流实小举行，双流区教育科学研究院语文教研员李晓玉老师作为本次教研的指导专家出席了活动。我校曾玉清老师与2年级3班的孩子一起献课本次活动，执教《寒号鸟》。

整堂课，曾玉清根据二年级的学生特点，紧紧围绕着语文单元要素层层深入地展开教学。瞧，一开课，曾老师就将寒号鸟图文并茂地介绍给孩子们，在了解寒号鸟的过程中不露痕迹地处理了多音字“号”。接着，曾老师有所重点地将文中的易错字词巧妙处理。学文阶段，曾老师的设计更是独具匠心。曾老师先将表示时间的句子提炼出来，帮助学生从宏观上进行理解课文，再以喜鹊第一次劝告为认知，引导学生领悟分角色朗读的密码：将自己当成故事的的角色，体会心情读好语气，同时带上动作和表情。随后，在第二次劝告中迁移运用方法，真正掌握读好课文这一把金钥匙。更为可贵的是，曾老师还将语文训练与理解感悟巧妙地融入了有滋有味读课文中。

不仅是曾老师的课堂教学实践给与会老师留下了深刻的印象，实小银杏娃们良好的行为习惯，自信大方的表达，声情并茂的朗读，丰富的课外知识也让听课老师为之一叹。

课堂教学之后，参研老师围绕课堂教学各抒己见。双流区教育科学研究院语文教研员李晓玉老师对曾老师的课给予了充分的肯定。同时，李老师也鼓励年轻的曾老师，要做到“虚实结合”，即放空自己，善于收纳，不断地去充实自己。

教无止境，学无止境，研无止境！我们欣喜地看到在双流实小“幸福课程”体系下年轻老师的蜕变，我们欣喜地看到在“乐融语文”教学主张下实小“幸福课堂”的深度变革，我们也有理由相信，实小“幸福教育”这朵绚丽之花会愈来愈鲜艳夺目！