金秋十月稻花香，教书育人勤且忙，时光清浅，岁月如歌。

课堂是教师开展教育活动的主阵地，也是教师成长的重要途径。10月17日下午，伴着暖阳，双流区实验小学英语组的老师们又一次走在了教研成长的路上。

看，英语组年轻的王燕老师，面带微笑走进教室，开始了第一节新教师亮相课<He’s got a new shirt.>的展示。首先，王老师带着她的magic bag，引导着学生们复习巩固服装和水果类单词。学生们跟着风趣的王老师积极表达、自信展示，迅速进入了英语课堂的学习。然后，王老师带着学生们通过读图解图和听音回答等方式，完成句型“The dog has got.../ The cat has got...”的揭示和练习，为第二部分课文的学习做了充分的铺垫。接着，王老师通过一系列Wh-问题的引导，激发学生们去用心朗读、思考，梳理文脉，厘清思路，掌握课文大意。同时，王老师指导学生们运用下划线等方式勾出关键信息，帮助学生们学会学习。最后，王老师鼓励学生们小组合作，运用目标语句“This is...She’s/He’s got...”介绍自己的同伴，引导学生们在真实的场景运用目标语言，增加同伴间的了解。

听，伴着一首动感十足的rap，青春靓丽的马智老师踏上讲台，带着五年级的孩子们，随着轻快的rap开始了第二节展示课<You can play football well.>课堂导入环节，马老师精细地为学生们搭建语言支架，通过不断的看、听、说，引导学生们去表达“I think he/she can/can’t...     Because    .”主课文教学环节，马老师借助篮球实物进行教学，在课堂上让学生们充分展示并表达“I can pass the ball well.”同时，马老师运用启发式教学，引导学生去探索“Can Lingling be in a football team? Why?”。接着，马老师通过小组合作学习的方式引导学生解决问题。巩固与练习环节，马老师走进学生心里，精细挑选体育和音乐领域的star,鼓励学生们大胆运用“ ___ is good at doing sth.”句型讲述身边的star。本堂课最后，学生们借助马老师生动清晰的板书，对课文进行准确复述。

祝校长亲临本次英语组教研活动，充分肯定了英语组老师们的教学成果和教研工作，增强了全体英语组老师的向心力，再一次坚定了老师们潜心教研、力做实小教育人的决心。

学习的时光总是充实且短暂的，教研是场诗意的修行，用生命影响生命，用生命温暖生命。