“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。”柳枝正软，莺燕正欢，沐着和煦的阳光，伴着萌发的愿想，2023年3月16日上午，成都市双流区实验小学刘旭工作室的学员们在导师刘旭的带领下共同相约实小溢真楼，共赴学习之旅。

本次的工作室活动共分为两个环节：学员观课、议课；学员说课、评说课。

活动伊始，严雪老师为大家执教研究课《精卫填海》。严老师以神话故事引题，借助文言文的“四读”学习法串联整节课堂，通过各种形式的“读”让学生走进神话的世界。接着让学生在理解课文的基础上学会把故事讲精彩。严老师设计了丰富的学生活动，充分尊重学生的主体性，让学生在活动中学习、在活动中成长。最后由神话故事连接到现如今的时代，一步一步让学生感受精卫鸟坚持不懈、持之以恒的形象特点，最终升华主题，感受中华民族的传统精神。整节课环节流畅，板块清晰，设计新颖，同时老师用亲切、生动的语言为学生创设了一个又一个精彩的情境，再用一个又一个的活动串联起整个课堂，整堂课学生兴致高昂，参与度非常高，充分发挥了学生的主体性。

分享结束后，学员们分享了自己对这堂课的见解和学习收获。刘旭导师也提出了宝贵的指导意见，刘老师首先对严老师的课堂给予了高度的评价，指出老师们的课堂应该充分发挥老师的“导”，在每个环节都应该尊重学生的主体性，在课堂的最后可以让学生联系生活，将课内习得的精神素养运用到生活中的实际问题中来，让学生能够学以致用，真正解决生活中的问题。

接着是张思琦老师和林刚老师进行的说课分享。两位老师准备充分，环节清晰，层层递进，设计的思路十分清晰。

说课后，学员进行评课，刘老师也非常耐心地给出了建议并解答学员的困惑。

一次次的活动，换一次次的成长。“同心山成玉，协力土变金。” 双流区实验小学刘旭工作室的成员们将不忘初心，在刘旭导师的带领下，以实践探索、教育研究、引领提升为使命，在教育之路上奋力前行。路虽远，行将必至；事虽难，做则必成；逐光而行，行将致远。