时值六月，又到一年期末复习季！为发挥双流实小作为成都市双流区实验小学教育集团总校的辐射、引领、带动作用，回应教育集团成员学校语文教师诉求，促进教育集团教学质量整体提升，6月11日上午，双流实小联动集团成员学校的语文老师们聚焦期末复习，开展联合教研，追寻绿色教育质量。参加此次联合教研的还有万汇小学的语文教师代表。

 活动当天，来自双流实小教育集团成员学校和友好学校的二十多位老师分别走进双流实小一至五年级语文教研组，分组参与各年级语文复习研讨，共同探讨期末语文教育教学典型问题的解决策略。

 一年级语文教研组

 一年级语文教研组组长邹敏带领集团学校老师和组内老师共同聚焦低年级看图写话内容的复习问题。她强调老师要带领学生重点复习看图写话的五要素，鼓励学生大胆想象，放胆表达，重在“以我手写我心”。随后，邹老师又组织大家讨论了一年级语文期末复习的具体策略，让每一位老师对于复习课的教学有了更清晰的认识。最后，邹老师还对复习期间的作业提出具体要求，强调作业应少而精，将“双减”政策落实到位。

 二年级语文教研组 

二年级语文组和集团校老师在组长刘琼的带领下展开讨论。老师们达成共识：复习期间要本着“突出重点，简化头绪”的主旨，做好知识的归类、整理工作，减轻师生负担，提高复习效率。要重点做好以下三点：找准薄弱、善于归类、注重运用。最后，老师们分工对期末复习题单进行二次检查，确保复习题少而精。

 三年级语文教研组

在组长何燕莉老师的带领下，三年级语文教研活动紧紧围绕阅读理解和口语交际这两个专题板块开展。在口语交际专题中，老师们立足口语交际，梳理了口语交际的相关策略，提炼了核心考点，明确了习题相关评价标准。在阅读理解专题中，老师们从短文的文本解读、习题设置和评价标准三个方面进行交流研讨。老师们的集体智慧为期末复习注入新活力，也为孩子们的思维发展和能力生长注入了新能量！

 四年级语文教研组

 四年级语文组长陈进老师带领大家对各种复习题型和易遗漏的知识点进行梳理，教育集团成员学校老师还就阅读理解题的答题技巧与大家进行分享交流。

五年级语文教研组

 五年级语文老师在刘尧国和黄丽蓉两位组长带领下，重点围绕“体会人物内心”这一语文要素的复习进行研讨。经过讨论，大家达成共识：复习时，要带领学生从“内心的四角度”和“体会的两方法”走进文本中的人物，真切体会人物内心，提升语言文字感悟能力。教育集团成员校老师还积极主动向五年级老师请教复习题的出题方向及学困生帮扶措施。

 短短两个小时的语文联合教研结束了，但参加活动的老师都纷纷表示在此次教研活动中收获颇丰，对语文复习的方法、意义和价值有了更深刻的认识。

未来，成都市双流区实验小学教育集团各成员学校还将不断探索和创新教育教学合作交流方式，将优质教育资源更好辐射到教育集团成员学校，共同推动教育高质量发展。