2018年4月25日，成都市双流区实验小学教师刘萍和吴小兰在双流区学科带头人展示活动中，分别执教示范课《图形的认识——动手做》和《有趣的推理》，两位学科带头人精彩的示范课为全区数学老师展现了双流区实验小学“乐思数学”的学科主张，获得教研员龚启承主任的高度赞扬和与会老师的一致好评。

上午，刘萍老师与实验小学一年级九班的孩子们为大家带来示范课《图形的认识——动手做》。这是一节有关图形与几何的实践活动课，刘老师从学生熟悉的折纸飞机的活动开始，将孩子们带进了图形世界，引导孩子们在折一折、剪一剪、拼一拼、比一比等活动中感受图形的特征，积累丰富的数学活动经验。课堂上，孩子们通过独立探索、同桌合作、全班交流等活动，探索出了各种各样将图形折成完全相等的两部分的方法。在最后一个环节，刘老师请孩子们同桌合作，用四个完全一样的等腰直角三角形拼出不同的形状，通过二人小组合作，孩子们拼出了正方形、平行四边形、长方形、梯形、更大的等腰直角三角形……这时，孩子们非常兴奋的喊着：“我们成功了——我们成功了——”。这一刻，孩子们是快乐的，他们真正体会到了成功的喜悦！这正是我们倡导的“乐思数学”课堂。

下午，吴小兰老师《有趣的推理》给大家呈现了一场思维的盛宴。首先，吴老师让孩子们在“听弦外之音”的游戏中体会“数学推理”的含义。接着，学生在“猜扑克牌”和“兴趣小组”的推理教学活动中，经历独立思考、合作交流等学习过程，习得了用连线、列表等方法进行推理的思维方式。整堂课，吴老师采用师生比赛的形式，调动孩子们的兴趣，推动学生层层递进地进行数学思考，不断将思维引向深入。课后，龚主任进行精彩点评：吴小兰老师《有趣的推理》这节课就像一首优美的歌曲，让人陶醉在美妙的数学思维当中。教学环节设计精巧，教学语言、评价点拨精准到位，十分关注学生数学表达能力和思维能力的发展，相信学生和听课老师都会在这堂课中受益匪浅。

在新一届数学学科带头人的示范引领下，双流区实验小学“乐思数学”课堂教学将继续开展深入研究，探索培养阳光果敢、自主合作幸福实小学生的乐思数学课堂教学之路。