本学期，双流区实验小学青年教师沙龙以学科组为单位，结合教学实际，每个小组确定了本组的研究课题。经过3月和4月的课题准备阶段，美术组、体育组、科学组、数学组、英语组、语文组6个组做好了前测报告和实施方案。

2018年5月3日上午，双流区实验小学青年教师沙龙小课题研究立项答辩会在溢真楼五楼会议室开展。成都市教科院的刘旭所长对青年教师沙龙各个组的小课题研究实施计划进行指导。

活动伊始，毛凤鸣校长在讲话中表达了希望青年教师在双流实小这个幸福校园里成长为幸福教师的祝福，对青年教师的专业发展提出殷切希望，对青年教师的教育教学工作提出要求。

随后，青年教师沙龙的六个小组分别进行小课题立项答辩。刘旭所长在听取了每个组的实施方案后，对每一个组课题研究的可行性以及课题内容的表述提出了宝贵的意见。刘旭老师指导大家要准确地确定课题的名称，表述时语言要精炼；关于课题的研究背景，既要是现实教学中教师发现的问题，又要结合课程标准和理论依据；对于课题的研究目标，要避免重复性表述，类似的目标可以“合并同类项”，同时注意区分“目的”和“目标”，目的是不可检测的，而目标可以检测；课题的研究内容要充实，研究方案要具体。

专家的指导，让每一个组的青年教师理清了小课题研究的思路和方向；刘老师严谨的态度，也给大家做课题研究起了很好的表率作用。

课题引领，专家助力，通过小课题研究，青年教师沙龙的老师们会更快地成长。