为进一步提高双流实小师生的心理素质，宣传普及以及应用心理健康知识，著名心理咨询专家、四川大学应用心理与心理健康教育研究所所长、陈智教授于2019年11月13日再次来到学校，为学校近20名心理健康教育骨干教师开展“心理分析与心理咨询”的专题讲座。本次讲座，陈智教授分享了三大心理理论：无意识、压抑理论 ；人格结构理论和梦的理论。

在人格结构理论的讲解中，陈教授详细分析了弗洛伊德的“三我”理论，即本我、自我和超我的经典理论，他强调了“自我”对现实环境适应能力及时调整的重要性；建议父母抓住关键期培养孩子“超我”的重要意义！他指出，一个健全的人格最重要的标志即为：个体的“本我”“自我”“超我”三者之间保持一种动态的平衡，这也是个人获取幸福的重要途径。

    自由交流环节，学校闫瑾副校长追问“问题学生的心理健康辅导方法”；王晨园老师从“如何运用所学的心理健康知识进行案例式的心理咨询服务”；杨伟老师提出要重视心理健康教育“活动化”特色……老师们在心理健康的专题知识中越走越精深，对心理健康的分析相关咨询也越来越专业。

三个小时的讲座培训悄悄结束，老师们再一次带着满满的收获离开会场。相信大家一定能借力四川大学应用心理与心理健康教育研究的专业力量，不断深入探索师生心理健康教育的新思路，为学生、教师、家长心理健康发展助力！