2022年4月6日，清明假期后的第一天，双流区实验小学教育集团徐林工作室又迎来了一次教学研讨活动。此次活动，由学员商文钰给大家提供了一堂一年级数学研讨课《分扣子》。

课堂伊始，课件呈现淘气打翻了妈妈的纽扣盒，各种扣子散落一地的情境，“你们愿意送这些扣子回家吗？”。创设生活情境，用生活任务驱动学生产生探究欲望。学生带着各自的生活经验，尝试将扣子进行第一次分类，有的按形状分，有的按扣眼数分，得到了不同的分类结果。接着，教师引导学生观察分类的结果，看看分成的两堆扣子中，每一堆里面的扣子还有什么不同，能否将已经分成了两类的扣子继续分。学生通过细致观察，发现了其中的不同，又积极投入到第二次分类活动中。最后，学生将这些扣子分成了四类，发现了最后分类的结果相同，只是分类的顺序不同。学生用自己稚嫩的语言描述着自己的分类过程以及发现，也为自己动手帮助了淘气分好扣子，让扣子回到自己的家而由衷高兴。